Ευχαριστίες προς τα μέλη του ΚΠΕ Νάουσας

Ευχαριστώ θερμά τον υπεύθυνο και τα μέλη του ΚΠΕ Νάουσας για την ευγενική τους πρόσκληση να διεξάγω ένα βιωματικό σεμινάριο Ιστοριογραμμής με θέμα τη Γεωργία που θα πραγματοποιήσουν το πρώτο τριήμερο του Φλεβάρη.

Σχόλια

Δημοσίευση σχολίου

Δημοφιλείς αναρτήσεις από αυτό το ιστολόγιο

Εικόνα
  Οι εγγραφές ΣΥΝΕΧΙΖΟΝΤΑΙ ως 31 Μαρτίου που ξεκινά ο νέος κύκλος του 9μηνου προγράμματος 450 ωρών για την Ιστοριογραμμή. ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΑ εκπαιδεύει και πιστοποιεί στην πιο ολοκληρωμένη παιδαγωγική προσέγγιση για τη μάθηση και τη διδασκαλία σε όλες τις βαθμίδες και μορφές εκπαίδευσης. Διδάσκουν μόνο Καθηγητές και διδάσκοντες του Π.Θ. Μηνιαίες σύγχρονες (προαιρετικές) συναντήσεις. Πλούσιο υλικό σε ασύγχρονη μορφή σε εβδομαδιαία βάση. Μεθοδολογικά εργαλεία που εφαρμόζονται από τους/τις ίδιους/ες τους/τις επιμορφούμενους/ες στο πλαίσιο του προγράμματος, ώστε να νιώσουν ασφαλείς να τα εφαρμόσουν στους χώρους εργασίας τους. Ισχύει εκπτωτική πολιτική. Περισσότερα θα δείτε στον ενημερωτικό οδηγό: http://learning.uth.gr/?p=6126 Κάντε την αίτηση εδώ: http://bit.ly/2ZLN3z3 Πληρ. 6944384359, 2421006366-90
Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΟΙΧΤΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΠΡΟΣ ΟΣΟΥΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΟΓΡΑΜΜΗ (STORYLINE)

Σκέφτομαι ότι έχουν ωριμάσει οι συνθήκες για τη δημιουργία ενός ελληνικού δικτύου για την Ιστοριογραμμή (Storyline), που να συνδέει όλους όσους είτε ήδη εφαρμόζουν την ΙΣΤΟΡΙΟΓΡΑΜΜΗ STORYLINE, είτε ενδιαφέρονται να εκπαιδευτούν σε αυτό τον τρόπο δουλειάς. Απευθύνω ανοιχτή πρόσκληση σε όσους εμπλέκονται στην εκπαίδευση παιδιών ή ενηλίκων με το ρόλο είτε του εκπαιδευτικού όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης και όλων των γνωστικών αντικειμένων, είτε του γονέα, είτε του εκπαιδευτή ενηλίκων να δηλώσουν το ενδιαφέρον τους να αποτελέσουν μέλη αυτού του δικτύου. Αν θέλετε μπορείτε να διασπείρετε αυτή την πληροφορία με το να κοινοποιήσετε αυτή την ανάρτηση. Όσοι ενδιαφέρεστε μπορείτε να στείλετε ένα μήνυμα στο ifiliop7@gmail.com ή στο παρόν blog. Οι ενδιαφερόμενοι θα ενημερωθούν για την πρόοδο αυτού του εγχειρήματος.
Διαβάστε περισσότερα