Storyline - Greece / Ιστοριογραμμή

Αποφοίτησα από το Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Αθήνας το 1991. Εργάστηκα στην ιδιωτική εκπαίδευση ως νηπιαγωγός και ως εμψυχώτρια θεατρικού παιχνιδιού και από το 1994 έως το 1996 εργάστηκα στο περιοδικό Νέα Οικολογία όπου μία από τις αρμοδιότητές μου ήταν να είμαι υπεύθυνη της στήλης της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. Το 1997 συμμετείχα στην έκδοση της Ευωνύμου Οικολογικής Βιβλιοθήκης με τίτλο ‘Βιβλιογραφικός Οδηγός για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση’. Συνέχισα τις σπουδές μου στο Πανεπιστήμιο Strathclyde της Σκωτίας από όπου απέκτησα το μεταπτυχιακό τίτλο Master of Philosophy στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση το 1999. Από τότε συμμετέχω με ανακοινώσεις σε επιστημονικά συνέδρια, διεθνή ή πανελλήνια με θέματα σχετικά με την εφαρμογή της διαθεματικής παιδαγωγικής προσέγγισης Ιστοριογραμμής ( Storyline ) είτε στην Περιβαλλοντική εκπαίδευση είτε γενικά στην εκπαίδευση (Διεθνές και Πανελλήνια Συνέδρια Π.Ε, Ο.Μ.Ε. P ., ΕΔΙ...

Ευχαριστώ για τη ζεστή φιλοξενία όλα τα μέλη της παιδαγωγικής ομάδας του ΚΠΕ Υπάτης και όλους τους  εκπαιδευτικούς για την αξιόλογη συμμετοχή τους.

Ευχαριστώ τη σχολική σύμβουλο Πειραιά, κα Καρυδά, για τη διάθεσή της να συμπεριλάβει στο συλλογικό τόμο, που θα εκδοθεί εντός ολίγου, και θα διανεμηθεί στα σχολεία  του Πειραιά, κείμενό μου σχετικό με την Ιστοριογραμμή .

Ευχαριστώ τον υπεύθυνο και την παιδαγωγική ομάδα του ΚΠΕ Υπάτης για την ευγενική τους πρόσκληση να συμμετάσχω στο εισαγωγικό σεμινάριο που διοργανώνουν στις 19 και 20 Φλεβάρη 2011 για εκπαιδευτικούς Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης προκειμένου να  έρθουν σε μια πρώτη επαφή με τον τρόπο δουλειάς με τα παιδιά, όπως προτείνεται από την Ιστοριογραμμή .

Με πρωτοβουλία της κας Μέλλου Ελένης, σχολικής συμβούλου για την προσχολική εκπαίδευση Ανατ.Αττικής, θα εκδοθεί βιβλίο με εισηγήσεις που αφορούν σε εκπαιδευτικά και παιδαγωγικά θέματα και ένα από αυτά θα αφορά στην Ιστοριογραμμή. Θα ενημερωθείτε σχετικά με την έκδοσή του στο άμεσο μέλλον. Να ευχαριστήσω την κα Μέλλου για την πρωτοβουλία της και για την πρόσκλησή της να συμμετάσχω στο αξιόλογο και πολύτιμο για τους εκπαιδευτικούς αυτό βιβλίο.

Μπορείτε να δείτε μία καλή προσπάθεια που έγινε από εκπαιδευτικούς, οι οποίοι σχεδίασαν ένα οργανόγραμμα  με βάση τις αρχές της Ιστοριογραμμής με θέμα τους μύθους.  Έχει τίτλο: "Η παιδαγωγική προσέγγιση της Ιστοριογραμμής (Storyline) στην περιβαλλοντική εκπαίδευση : «Φτιάχνω το δικό μου μύθο και εξηγώ…», Βιωματική προσέγγιση της Γεωμυθολογίας με τη μεθοδολογία της ιστοριογραμμής. Προκειμένου να το διαβάσετε μπορείτε να ανατρέξετε στο: http://www.matia.gr/7/78/7806/7806_4_02.html

Εύχομαι σε όλους τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ! Θα χαρώ να συνεργαστώ με όσους επιθυμούν και να συμμετάσχω στο έργο τους με όποιο τρόπο θελήσουν.

Να ευχαριστήσω και πάλι τη ν κα Θάλεια Καλαμπαλίκη, υπεύθυνη Π.Ε του ν.Εύβοιας για τη θερμή υποδοχή και φιλοξενία καθώς και τους συναδέλφους που συμμετείχαν στο βιωματικό εργαστήριό μου γιατί για μια ακόμη φορά με έκαναν να νιώσω ότι αξίζει τον κόπο να περιπλανιέμαι ανά την Ελλάδα, όποτε μου το επιτρέπουν οι άλλες μου υποχρεώσεις και ανάγκες. Να μοιραστώ με όλους σας ότι ένιωσα μεγάλη συγκίνηση γιατί εκτός του ότι συνάντησα μία συνάδελφο που γνώρισα την πρώτη χρονιά διορισμού μου στην Αίγινα, όλοι όσοι συμμετείχαν εξέφρασαν στο τέλος λόγια εγκάρδια και με μεγάλη συναισθηματική βαρύτητα. Σας ευχαριστώ όλους!!

Είμαι στην ευχάριστη θέση να ανακοινώσω ότι θα συνεργαστούμε με την κα Θάλεια Καλαμπαλίκη, Υπ. ΠΕ του νομού Εύβοιας, η οποία διοργανώνει σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Αιγαίου μία επιστημονική διημερίδα στη Χαλκίδα και θα συμμετάσχω το Σάββατο στις 17 Απρίλη από τις 9 πμ έως τις 1μμ  με ένα βιωματικό εργαστήριο. Θα αναπτύξουμε με τους συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς της Α/θμιας του νομού ένα περιβαλλοντικό θέμα βασισμένο σε σχετικό βιβλίο. Πρόκειται για έναν τρόπο εφαρμογής της Ιστοριογραμμής και μάλιστα ενδείκνυται για όσους επιθυμούν για πρώτη φορά να την εφαρμόσουν. 

Θα ήθελα να ευχαριστήσω τη σχολική σύμβουλο Α/θμιας Εκπ/σης Ανατ. Αττικής, κα Μέλλου Ελένη, για την εκδήλωση ενδιαφέροντός της να συνεργαστούμε σε επίπεδο σεμιναρίων για εκπαιδευτικούς Α/θμιας της δικαιοδοσίας της. Έως τώρα δεν τα καταφέραμε, ας ελπίσουμε ότι θα υπάρξει κάποια συνεργασία στο άμεσο μέλλον.

Ένα μεγάλο ευχαριστώ θα ήθελα να πω στα μέλη του συλλόγου νηπιαγωγών και δασκάλων Ζακύνθου για την ευγενική τους πρόσκληση να πραγματοποιήσω ένα σεμινάριο-βιωματικό εργαστήριο που να απευθύνεται σε νηπιαγωγούς και δασκάλους του νησιού. Δυστυχώς δεν ήταν εύκολο να βρούμε ένα κοινό χρόνο έως τώρα. Ας ελπίσουμε ότι θα τα καταφέρουμε στο άμεσο μέλλον.

Θα ήθελα να ευχαριστήσω θερμά την κα Καλαμπαλίκη Θάλεια, Υπεύθυνη Π.Ε του νομού Εύβοιας για την πρόσκλησή της να οργανώσουμε ένα σεμινάριο - βιωματικό εργαστήριο για τους εκπαιδευτικούς Α/θμιας του εν λόγω νομού. Ελπίζω να βρούμε έναν κοινό χρόνο για την πραγματοποίηση αυτής της συνεργασίας.

Να ευχαριστήσω θερμά τους υπεύθυνους Π.Ε του όμορφου νησιού μας, της Χίου, για την πρωτοβουλία τους να με προσκαλέσουν στο νησί τους προκειμένου να συμμετέχω σε σεμινάριο που διοργανώνουν. Ας ελπίσουμε ότι θα βρεθεί κοινός χρόνος και γενικότερα χρόνος για να πραγματοποιηθεί αυτή η συνεργασία.

Ζητώ συγνώμη από τον υπεύθυνο και τα μέλη του ΚΠΕ Νάουσας διότι λόγω ανειλημμένων υποχρεώσεων δεν θα μπορέσω να παραβρεθώ στο σεμινάριο που διοργανώνουν στις αρχές Φλεβάρη. Ελπίζω να συνεργαστούμε αργότερα. Τους εύχομαι καλή επιτυχία στην διοργάνωση του σεμιναρίου, γεγονός αναμφισβήτητο βέβαια.

Ευχαριστώ θερμά τον υπεύθυνο και τα μέλη του ΚΠΕ Νάουσας για την ευγενική τους πρόσκληση να διεξάγω ένα βιωματικό σεμινάριο Ιστοριογραμμής με θέμα τη Γεωργία που θα πραγματοποιήσουν το πρώτο τριήμερο του Φλεβάρη.

ΕΥΧΟΜΑΙ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΚΑΛΕΣ ΓΙΟΡΤΕΣ ΚΑΙ ΙΔΙΑΙΤΕΡΑ ΜΙΑ ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ ΜΕ ΥΓΕΙΑ ΑΓΑΠΗ ΓΑΛΗΝΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ και ΣΟΦΙΑ φωτο Ιφ.Ηλιοπούλου Μουσείο Μιρο, Βαρκελώνη

Ακομα μια ομορφη εμπειρια Ιστοριογραμμης μοιραστηκα με τους 50 και πλεον εκπ/κους Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης των νομων της Δυτ. Μακεδονιας που για αλλη μια φορα με καλοδεχτηκαν και ολοι μαζι δωσαμε τον καλυτερο εαυτο μας για τη δημιουργια ενος ζεστου κλιματος δημιουργιας και μαθησης που το χαρακτηρισε το κεφι και η συγκινηση. Ευχαριστω τα μελη του ΚΠΕ Βελβεντου για το θερμο τους καλωσορισμα και την αψογη φιλοξενια τους. Με χαρα θα ανταποκριθω στη συνεχιση της συνεργασιας μας!

Το Σάββατο 5 Δεκέμβρη 2009 πρόκειται να παραβρεθώ στο ΚΠΕ Βελβεντού, κατόπιν πρόσκλησης από τα μέλη του, προκειμένου να αναπτύξω με εκπαιδευτικούς ένα θέμα σχετικό με το κρασί σύμφωνα με τις αρχές της Ιστοριογραμμής

Μπορείτε να επισκεφθείτε το δικτυακό τόπο της ΟΜΕΠ Αθήνας για να δείτε αναρτημένο το οργανόγραμμα του θέματος "Το παιχνιδάδικό μας¨, που εστιάζει στο ζήτημα της υπερκατανάλωσης και στοχεύει στην αγωγή ενός καταναλωτή με κρίση και περιβαλλοντικές ευαισθησίες. Κάντε κλικ στο: http://www.omep.gr/athens_Jan_Jun2007.htm και κατόπιν κλικ στο Storyline 2

Πρόκειται να γνωρίσω την Ιστοριογραμμή σε εκπαιδευτικούς της Μακεδονίας. Το εργαστήρι θα πάρει χώρα στο κέντρο Π.Ε στην Καστοριά. Η λίμνη της αποτελεί την έμπνευσή μου για το θέμα που θα δουλέψουμε. Μία συγκινησιακή εκκίνηση, θα χαλαρώσει τους συμμετέχοντες και θα τους απελευθερώσει την ενέργεια, για να δώσουν τον καλύτερο εαυτό τους σε λίγες ώρες που έχουμε στη διάθεσή μας, για να βιώσουν όλες τις φάσεις-επεισόδια της Ιστοριογραμμής. Τι άλλο από μία θεατρική εκκίνηση! Με βοηθά ο φίλος μου ο Φωτεινούλης, το φιδάκι μου, που έχω φτιάξει η ίδια και που έχω μαζί μου στην τάξη και σε όλα τα σεμινάρια. Στέκομαι στο κέντρο της αίθουσας, να είμαι ορατή από όλους και μένω ακίνητη. Οι φωνές καταλαγιάζουν και τα βλέμματα όλων στρέφονται πάνω μου με ενδιαφέρον και απορία. Ξεκινάω ένα διάλογο με το Φωτεινούλη, ο οποίος γέρνει στον ώμο μου κοιμισμένος. - Ε, ξύπνα! - Α, γεια σας. Σαν να με πήρε λιγάκι ο ύπνος. Ξέρετε ποιος είμαι εγώ; Είμαι το τέρας της Λοχ Νες. Χα χα! Αστειεύομαι βέβαια. Μοιάζω εγώ...